故事開場
《密友》遠近變化能當觀察入口。讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
一個角度改變後，原先不明顯的關係可能更容易辨認，閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來，而不是只用驚訝形容。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。
閱讀線索
觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。不熟悉的畫法可以慢慢讀。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
轉換角度時先找人物位置。讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。背景的分量可以比較。
適讀方向
某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。翻頁之前先看看頁尾。黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。
看不清時先分辨視線順序。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。
閱讀問答
戰鬥風箏好看嗎？
判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。
暗黑破壞神在哪裡看？
畫框的邊界可以留意。視角所在的位置值得辨認。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。
看完隔壁的她還能看什麼？
觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。